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高邮市临泽初中教务处2009—2010学年第一学期工作计划

作者: cqm  发布时间:2009-11-21 14:00  字体:  浏览次数:

 

 

 

高邮市临泽初中教务处20092010学年第一学期工作计划
 
一、指导思想
以党的十七大会议精神为指导,以构建和谐教育为宗旨,以全面提高各年级教育教学质量为中心,充分发挥教务处服务、指导、管理教学的功能,增强管理意识,创新工作思路,不断优化课堂教学,规范教学过程管理,抓实抓细教学流程,为我校全面和谐、可持续发展,创办人民满意学校作出贡献。本学期教务处将根据学校办学理念及工作总目标:求真务实 提高教育教学质量,开拓创新 办好人民满意学校。抓实教学管理,苦练内功,提高教学规范执行度。狠抓学生学风建设,培养他们良好学习习惯。促使师生的素质得以全面和谐的发展,逐步形成学校教学特色。                                       
二、工作目标和任务
1、狠抓初一、初二教学工作,力争完成临泽中心初中下达的质量目标。
2、努力做好初三毕业班各项工作,力争中考成绩大幅度地提高。
3、进一步健全教学制度和教学过程管理,优化课堂教学,真正实现我校教学质量位居北片前列的目标。
4、统筹规划,因材施教,力争使学生在参加县级以上各类竞赛评比中获奖。
5、配合抓好“师师互助”工程和“青蓝工程”,促进青年教师健康、快速成长。
三、重点工作思路及主要举措
(一)牢固树立质量意识,促进教师素质提高。
1.认真学习《扬州市中小学办学行为“八严禁”规定》,规范我校办学行为,严格执行国家课程计划,开齐开足全部课程和课时,不随意增加考试科目的课时。
2、继续推进教学流程管理的精致化建设。
通过业务学习,全体教师必须牢固树立质量决定生存的意识。进一步确立功夫决定质量、管理保证质量、研究提升质量的理念。
本学期,我们要以执行《扬州市中小学办学行为“八严禁”规定》契机,加大提高课堂教学效益的指导的力度,进一步浓烈“以课堂为战场,向课堂要质量”的氛围,牢固树立“时间少了,但质量不能差”的意识,使我校的教育教学质量再上新台阶。
3、以师资队伍建设为重点,加强校本培训,促进教师的个性发展和专业成长。
一是以师德建设为先导,深入学习、贯彻县《爱生敬业“十不准”》,继续开展师德教育系列活动,全面提升教师师德素养。
二是以提高理论素养和现代教育技术水平为突破口,通过集体学、自学、评学、考学等形式,不断提高自己的文化、业务水平,教研能力。重视现代教育技术培训,最大限度地发挥我校多媒体教学设施及网络资源的效能。
三是协助抓好“师师互助”工程和“青蓝工程”。通过这两个工程,使新教师迅速入门,缩短成长周期,使中青年教师脱颖而出,尽快成为教学骨干,使全体教师能具有驾驭课堂的能力。
(二)注重常规,求真务实,切实提高各年级教与学的效益。
1、继续加强教学管理。认真学习、研讨《高邮市中小学教师教学工作常规管理》,规范教学常规,进一步完善集体备课制度,加大流程考核的力度。
首先加强课程建设。本学期,学校将进一步遵循上级主管部门下发的课程方案,开足开齐课程,积极探索综合实践新课程的实施,追求课程实施的规范化。其次是加强教学流程管理。本学期,有条件的备课组可以使用电子教案,但要在集体备课的基础上进行认真的个人复备,同时要坚持几项管理制度:一是备课笔记送检制度。要求每一位教师提前备好一周课,严格执行中心初中教学案一体化制度。二是定期和不定期对教师的教学流程进行检查评定。三是进一步要求教师做到“五统一”,即要求同一备课组做到统一教学要求,统一教学内容,统一教学进度,统一作业布置,统一单元测试。四是健全“推门听课”制度。协助校长室组织各学科组进行不定期的推门听课,检查人听课后要查看被听者的教学流程并评等登记,并及时与授课者交流得失。五是进一步强化作业检查制度。要求教师认真布置和批改作业即做到“四必”,即有发必收,有做必批,有批必评,有错必纠,(学校将出台统一的作业要求,原则上以教材和《补充习题》为必做作业,《同步导学》为选做作业)。每次检查时,被查人要提供所有学生的所有作业,以及作业批改记录,检查人从作业的数量、批改情况评等登记。六是继续实施月考试制度。每月考核由年级主任组织实施,及时总结反馈。
2、继续加强学生学习常规的建设和管理。首先,组织学生学习《初中学生日常行为规范》。其次,与政教处配合,继续抓好学生学习常规,营造良好的学风,使之再上新台阶。
3、训练要讲究高效,杜绝题海战术。要抓实纠错工作,突出“回练”。每位教师要用好《作业批改记录》,及时更正评价。要扎实地落实“段段清”工程,即讲即练即清,当堂解决问题,做到点点清,课课清,日日清,段段清。
4、抓薄弱,促平衡。本学期对照市局下达的优秀生数和低分率目标,各年级要重视对薄弱班级、薄弱学科的督促、指导,认真开展“培优补差”工作,特别是学困生帮扶工作,加大各年级质量监控和教情、学情的诊断分析力度,及时拿出得力的措施,促进各班级、各学科协调、均衡发展,这样有利于提高整体实力。
5、开展学习竞赛活动。为了最大限度地调动学生的学习积极性和趣味性,激励学生产生班班之间、组组之间、人人之间的竞争性,本学期要开展数学、作文、英语对话、作业展览等各类学习竞赛活动,让学生在活动中找到差距,在活动中产生学习的原动力。
6、认真组织考试和质量监控。通过建立月考制度,加强质量监控,力求公正、客观地反映教与学的实际情况,及时发现问题,寻求对策。教务处认真组织期中、期末考试及质量分析,年级组、备课组认真组织好平时教学质量评价。
(三)科学谋划,加强研究,争创一流的中考佳绩。
首先,成立各年级学科研究小组,开展学科研讨活动,加强对学科教学的指导和管理。通过对《中考指要》、近几年我市中考试卷、有关中考信息的研究,掌握学科教学的大方向。从而强化教学的针对性、实效性。
其次,开展“专题课”研讨活动,优化教法和学法。充分发挥骨干教师、学科带头人的作用。深入探讨初三年级“新授课”“试卷评讲课”的教学模式。为中考再铸辉煌奠定坚实的基础。
(四)加强体育卫生工作,充分发挥教辅的作用。
1、认真贯彻体育、卫生两个《条例》,开展生理、心理健康教育。上好每一堂体育课,抓好广播体操、眼保健操,加强体育运动项目的训练,认真组织好“阳光体育”活动,努力提高初三体育中考成绩。
2、本学期,我校将进一步完善教辅岗位的管理制度,充分发挥微机房、实验室、图书馆、资料室、卫生、文印室为教学服务、为师生服务的职能,为提高教育教学质量和学校各项“创建”工作发挥应有的效能。
3、加强资料建设,及时做好各项教学资料的收缴工作。
新的学期、新的起点,教务处将努力做好以上工作,为提高教育教学质量,创办人民满意学校,努力实现和谐教育而不懈奋斗。
 
二〇〇九年九月一日
(责任编辑:admin)

 

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